Spazi

Gli spazi scolastici e l’ambiente non sono mai neutri, ma caratterizzati da un diffuso potere educativo in grado di proporre differenziate situazioni, per permettere ai bambini di sperimentare, confrontarsi con piccole sfide, apprendere.
Lo spazio scolastico diventa quindi esso stesso educatore, luogo in cui coltivare le potenzialità di ciascun bambino, luogo che necessita di cura e progettazione affinché possa offrire le migliori opportunità per lo sviluppo della personalità e delle competenze di ogni bambina e ogni bambino.